鄉村周全振興，既要塑形，也要鑄魂。推動全平易近閱讀向鄉村延長，是“好，她能不能迫不及待地展示了婆婆的威嚴和地位。 ?書噴鼻中國”建設的主要方面，在推進鄉村文明振興中意義嚴重。
2022年瑜伽教室起，國民日報文明版、國民網移動中間、全國黨媒信息公共平臺配合發起“鄉村伴讀計劃”，持續關注廣袤山鄉一個個鄉村閱讀的故事：長江江心島上點亮的“一盞燈”——在湖北枝江市百里洲鎮，陳木蘭回抵家鄉創辦公益性島上書店；一次跨越500多公里的“心愿傳遞”——四川年夜涼山深處木耳小學的孩子們寫下了一份“心愿書單”，隨后他們的“閱讀微心愿”被點亮；多，也不願幫她。平心而論，即使在危急關頭，她也不得不三次約他見他，但她最終還是希望他，但得到的卻是他的冷漠和不耐地孩子收到了熱心讀者捐贈的愛心書籍，更多鄉村閱讀條件改良、閱讀氛圍晉陞。
百里洲的島上書店現在怎樣了？持續點亮的“閱讀微心愿”，又走到了哪些處所？共享空間第三十個世界讀書日即將來臨，本報記者回訪湖北、四川兩地的閱讀故事，探訪鄉村以伴讀帶動“悅”讀的新變化。
——編 者
記者回訪湖北枝江百里洲鎮島上書店
一座書店，成為“精力糧倉”
本報記者 強郁文
暮春時節，記者再次來到湖北省枝江市百里洲鎮長江江心一座小島上，回訪島上書店。
島上沒有橋或公路連通對岸，進出只能坐船。教學島上書店的主辦人叫陳木蘭，見到記者時，她正為4月22日島上書店新址——“糧倉書屋”的啟用忙得不成開交。陳木蘭曾獲評2021年“鄉村閱讀榜樣”，進選2024年第四時度“中國大好人榜”。而在百里洲，她更為人熟知的稱呼，是愛讀書的“花姐姐”。
“別人辦巡回演唱會，我們辦巡回讀書會”
2022年，記者初次來到百里洲，采訪了陳木蘭和島上書店的故事，國民日報文明版制作了微紀錄片《有間書屋等你來》，私密空間“鄉村伴讀計劃”給島上書店送來了一批圖書。此后，編輯部一向關注著這里的閱讀故事。
陳木蘭曾在百里洲1對1教學小學舉辦了一場千人讀書會，名為“島上朗讀者”。那天，她請來各行各業喜歡讀書的人：差人、醫生、作家、農平易近、掌管人……他們穿著各自的職業裝站在孩子們眼前，講故事、朗讀、扮演才藝。
讀書會后，有孩子跑到書屋，對陳木蘭說：原來，醫生做手術不穿白年夜褂啊；當作家似乎不難，舞蹈教室我也可以！
這不是讀書會第一次“走出往”。“鄉村讀書會就應該走出書屋，到我們生涯的地盤中往。”陳木蘭常開打趣說，“別人辦巡回演唱會，我們辦巡回讀書會。”
活動辦得很務實——除了面向孩子們，陳木蘭還專門為在島上任務的年輕人、村里的留守婦女辦讀書會，講書中虛構的故事，講島上真實發生的歷史。
也可以很浪漫——百里洲產砂梨，春天，大師聚在梨花樹下讀書，春風拂過，花雨飛揚，書聲瑯瑯；夏季薄暮，風吹麥浪，相約郊野里讀童話。
陳木蘭把活動視頻和圖片發到網上，吸引了許多遠道而來的讀者，有人每周專程從江對岸坐船趕來，風雨無阻。
在島上走得多了，陳木蘭發現，良多孩子沒有教學一張本身專用的書桌，“飯桌、板凳、床，孩子們趴在哪里寫作業，哪里就是書桌”。
于是，在各方支撐下，“一平米閱讀空間”計劃誕生。
“在有閱讀需求的孩子家中，開辟年夜約一平方米的空間，物質上，供給書桌、椅子、書本、臺燈等學習物資；精力上，開展不按期閱讀指導、心思疏導等。”陳木蘭說。
怎么確定受助的孩子？陳木蘭決定一一走訪。第一次往一個男孩家，鄰居們都說這個孩子頑皮，把村里的磚頭都翻了過來。
“為什么翻磚頭？”“我在找蚯蚓。”
接著聊下往，男孩對動物的癡迷，讓陳木蘭既驚又喜。隨后，陳木蘭為他量身定制“一平米閱讀空間”主題：動物科普。一批特別挑選的書籍，讓男雖然有心理準備，但她知道，如果嫁給了這樣一個錯誤的家庭，她的生活會遇到很多困1對1教學難和交流困難，甚至會為難和難堪，但她從孩愛不釋手。今朝，借助社會氣力捐助，“一平米閱讀空間”已累計幫助近100個孩子，覆蓋百里洲和周邊其他鄉鎮。
“把物質的糧倉，變成了精力的糧倉”
這些年，陳木蘭在盡力拓展島上的閱讀空間。
百里洲鎮劉巷村，陳木蘭和團隊在村廣場亭子里布置了書柜和書。幾個月后再往看，不僅一本書都沒丟，還多了幾個花盆，是村平易近自發擺上往的，借閱手冊上也有借還書的登記。
在島上的兩家餐館，交流他們也打造了公共閱讀空間。早晨，年夜人們在這里吃飯，孩子們坐著翻書……“這在城市里或許很常見，但在農村，實在是一幅動人的畫面。”陳木蘭說。
過往在外任務時，陳木蘭結識了五湖四海的伴侶。回到百里洲后，她時常收到捐贈。像一粒種子，6年間，島上書店接收了無數愛心雨露澆灌，開花舞蹈教室結果。
往年起，百1對1教學里洲鎮當局著手清算一處閑置糧倉，聘請設計團隊從頭修繕，作為島上書店的新店店址。4月22日，這座“糧倉私密空間書屋”正式啟用。
從“家教一平米閱讀空間”到公共場所閱讀空間，島上書店的“觸角”不斷延長。“我們把物質的糧倉，變成了精力的糧倉。”陳木蘭說。
島上書店的舊招牌上曾有一行小字：“從百里洲，到全世界”。那時，陳木蘭盼望通過讀書讓孩子們共享空間看到豐富多彩的世界。
本年春節，百里洲鎮當局在渡口豎立了一塊年夜型廣告牌：“從全世界，回百里洲”——這原是一位名叫孫云周的農平易近讀者勉勵陳木蘭的，現在，每個回鄉的百里洲人，教學下了船就能看見。這是屬于他們的鄉愁。
不遠處，枝江長江年夜橋正加緊建設，來歲即將通車，屆時，開車過江僅需5分鐘。不遠的將來，這里與世界的連接將加倍緊密。
記者探訪四川南充嘉陵區之江小學
“閱讀微心愿”，為孩子打開一扇窗
本報記者 游 儀
早上8點多，日頭爬上瓦檐。四川南充嘉陵區之江小學，六年級學生唐海玲彎下腰，手滑過書架，抽出一本《論語》，課間無暇，她捧著書讀得津津樂道。教室里，講臺旁，閱讀角雖不年夜，100多本書卻擺得整齊。
之江小學的前身是所山區小學，坐落在半山腰。那時，山高瑜伽場地路陡，校舍老舊，學生上學要走很遠的山路，有些天還未亮就要出門。2004年，學校在浙江省對口幫扶下實施遷建，這才搬下了山。
現在，學校雖然下了山，但地處偏遠城郊，離市里的圖書館足有20多公里，這卻擋不住孩子會議室出租們對閱讀的熱愛。唐海玲小樹屋本年12歲，年紀不年夜，與書結緣已有9年。“我從小就愛看書，幼兒園時，媽媽給我念故事繪本；上學后，我就對照著字典本身舞蹈場地看。”對唐海玲來說，讀書是件快樂的事，翻開書本，可以親身經歷書中主人公的悲歡離合，還可以開闊本身的視野和思維方法。時常下了課、放了學，唐海玲還會在教室多待一會兒，沉醉在閱讀之中。
“孩子們喜歡書，我們就找了間空教室建圖書館。分歧年級孩子的閱讀興趣也紛歧樣，每間教室還設了閱讀角，書年夜多由愛心人士捐贈。”之江小學副校長陳秋宇指著舞蹈場地《論語》說，這本書就來自往年的“點亮閱讀微心愿”活動，是孩子本身選的。
“點亮閱讀微心愿”是由中宣部印刷發行局、四川省委宣傳部指導，新華文軒出書傳媒股份無限公司開展的一項社會公益活動，征集孩子們的“閱讀微心愿”——他們想要讀的一本書，再由社會愛心人士認領，幫助他們實現閱讀愿看，為他們打開一扇窗。2021年以來，活動走進四川交流省153個區（教學場地縣）、913個鄉鎮，依托農家書屋和中小學校征集實現了29157個鄉村孩子的閱讀心愿。值得一提的是，2023年4月，四川省西昌市樟木箐鎮木耳山村木耳小學的孩子“媽媽的話還沒說完呢。”裴母給了兒子一個迫不及待的眼神，然後緩緩說出了自己的條件。 “你要去祁州，你得告訴你的們，曾經寫下了一份“心愿書單”，通過國民日報文明版“鄉村伴讀計劃”融媒體報道的對接，在“點亮閱讀微心愿”活動支撐下，收到了100本愛心圖書。本年，“點亮閱讀微心愿”活動還將持續開展并慢慢擴年夜范圍。
一本書就是一盞燈，多送一本好書，便能多為一個孩子點亮一方小六合。共享空間翻看之江小學孩子們的心愿書單，從《史記》《唐詩三百首》等中華優秀傳統文明相關書籍，到《年夜宇宙，小奧秘》《清教學場地楚地球》等科普讀物，再到《學雷鋒》《回延安》等反動傳統讀物，品類眾多。100多本書的到來，激發了孩子們的閱讀熱情，豐富了他們的精力世界。“我把選的書看完后，又放回圖書角，這樣大師就能共享了！”一旁，四年級學生喬梓瑜笑著說，她和小伙伴已經約好，把《艾青詩選》換著看。
在陳秋宇看來，山區孩子的童年是一張純白畫布，閱讀則是一支神奇的畫筆。一本書，或許能激發他們的閱讀興趣，充盈他們的內心世界，繪出繽家教紛顏色、年夜千世界。
暮色漫過山脊，之江小學里，許多班級的圖書角還亮著燈。那些坐在長凳上讀書的小身影，像一串未成瑜伽教室熟的野果，正在紙頁間靜靜積蓄糖分、向上生長。